lördag 28 februari 2015

Homework week 10



Homework   week     10       4th March                   5 A      



1. Läs och översätt följande sidor i Champion 5,  sid. 52-53.

2.  Läs, öva, lär dig stava och uttala följande glosor:

famine – hungersnöd
inhabitant – invånare
less – mindre
happen – hända
between – mellan
blight – mjöldagg
destroy – förstöra
the sad thing – det tråkiga
grain – säd, spannmål
feed – föda
the English – engelsmännen
sold – sålde
the Irish – irländarna
starve – svälta
another – ytterligare


2. Läs igenom följande fakta om Giant’s Causeway!

 Giant’s Causeway är ett område på Antrimkusten i Nordirland med formationer bestående av över 40 000 svarta polygonformade, de flesta som hexagoner, basaltstenar. Fenomenet är ett resultat efter ett underjordiskt vulkanutbrott för omkring 60 miljoner år sedan. Utbrottet sträckte sig mot norr till Skottland, där liknande formationer återfinns på ön Staffa. De tusentals sexkantiga basaltpelarna är samlade i en klunga, som en jättelik vaxkaka och stenarna fortsätter från kustklipporna ner i vattnet och försvinner. Liknande strukturer finns på flera platser i världen, bland annat Panská skála i Tjeckien och Kirkjugólf på Island.

·      Mytologi

Det finns olika legender om hur den irlänska jätten Finn McCool skapade Giants Causeway. En berättar att han blev arg när han hörde att Skottska jätten Benandonner hånade hans sätt att slåss. Han kastade då ett meddelande som satt fast på en sten till Skottland, i meddelandet utmanade han Benandonner. Benandonner kastade tillbaka en sten med meddelandet att han inte kunde anta utmaningen för att han inte kunde simma och därför inte kunde komma till Irland. Finn McCool ville inte låta Benandonner komma undan så lätt så han ställde upp pelarlika stenar som bildade en bro (causeway) åt Benandonner. När Benandonner kom över till Irland så hade Finn utseendet av en jättebebis och bet Benandonner i handen. Sedan jagade han Benandonner tillbaka till Skottland medan han kastade stora jordklumpar efter honom, en av bitarna skapade den ett hål som fylldes med vatten och skapade den Irländska sjön Lough Neagh en annan jordklump landade i havet och bildade ön Isle of Man.[1]


3. Gå ut på YouTube
  Titta på följande filmer:

·    Legend of Giants Causeway

·    Giants Causeway, Antrim - Ireland

 

·      Lycka till!  Kerstin.                                                          


 

 

 

 

 



fredag 27 februari 2015

Nya berättelser !

Varje vecka får vi höra nya berättelser. Endel är roliga andra är spännande eller sorgliga. 
Det är väldigt kul att höra vad barnen skrivit.


Här ser vi Rojina som läser om en hemsk olycka på Liseberg.
Efter att hon läst får hon beröm och tips att tänka på från sina kamrater.



tisdag 24 februari 2015

Läxförhör i religion

På måndag har ni läxa i er religionsbok. Det är sida 78-79 som gäller.
Det kommer bli förhör. Förhöret består av 9 st frågor.
Använd gärna inläsningstjänst och häftet ni jobbat med i skolan.

Lycka till!

måndag 23 februari 2015

Svenskaläxa

Barnen har idag fått ett nytt ämne att skriva om. Det ska vara klart till på torsdag.
Ni ska veta att vi får höra många roliga berättelser här i skolan.

Information Sommarsimskola 2015 i Varbergs kommun



Anmälan till sommarens simskola är nu öppen för barn födda år 2009 och tidigare. Anmälan görs genom Varbergs kommuns hemsida, http://www.varberg.se/upplevagora/idrottmotionochfriluftsliv/simskola där ni finner mer information.

Det kommer inte att skickas ut någon pappersblankett eftersom vi nu använder oss av ett digitalt system även för sommaren.


Terminerna är uppdelade enligt följande:
Period nr 1:
V.26 mån-tors
V.27-28 mån-fre
V.29 mån-tors

Period nr 2:
V.30-32 mån-fre
V.33 mån-ons





Simning

I morgon tisdag simmar vi på eftermiddagen.
Glöm inte badkläder och handduk.

Simma lugnt !
/Jakob

lördag 21 februari 2015

Homework week 9



Homework   week  9         25th February                   5 A      





1.  Läs, öva, lär dig stava och uttala följande glosor:


cereal – flingor
plate – tallrik
sausage – korv
mushroom – svamp
toast – rostat bröd
pea – ärta
dish – maträtt
flour – mjöl
oven – ugn
gravy - sås
vegetables – grönsaker
cucumber – gurka
cherries – körsbär
pip – kärna
lettuce – sallad


2. Gå ut på YouTube

Lets Learn Fruits & Vegetables - Preschool Learning

                                                                                                                                                                                                 Have a nice time! Kerstin.


 

 

 

 

 








onsdag 11 februari 2015

Studiedag

På fredag är det studiedag. 
Barnen är alltså lediga. 

/J

fredag 6 februari 2015

Vem är smartast?

5,6,6,9
Vem blir först att knäcka nöten?

Moa är smartast. Hon har skickat in en bra lösning. Snyggt jobbat!
Vem bli nr 2?
Alaattin blev nr 2!
Bra jobbat!!

torsdag 5 februari 2015

Homework week 7



Homework   week  7           Wednesday      11th  February                   5 A      



1.   Läs och översätt       Chapter  23    page  50-51 
       för en vuxen därhemma.


2.  Läs, öva, lär dig stava och uttala följande glosor:

dolphin – delfin

trainer – tränare

stay together – hålla ihop

hunt – jaga

for example – till exempel

surface – vattenyta

new-born – nyfödd

mammal – däggdjur

breathe – andas

bay – vik

danger – fara

get stuck – fastna

die – dö

exterminate – utrota

hold its breath – hålla andan

 

 

 

3. Gå ut på Youtube!!

·      Leta reda på      watchin' Hope, the baby dolphin calf

·      Dellies Delfinskola - Alltomdelfiner.se



4. Skriv ned 3 korta meningar på engelska ( 5 ord i varje mening) om delfiner.
     Ta med meningarna till skolan onsdagen den 11 februari.

                                                                                                                                                                                                                         Lycka till!   Kerstin.

 

 

 

 

 








måndag 2 februari 2015

Skolbio i mars

20 mars ska vi cykla in till stan och gå på bio. Jag vet att det är långt kvar men tiden går fortare än man tror.
Se till redan nu att fixa ordning cykeln. Den ska ha pumpade däck och vara trafiksäker.
Om man inte har cykel och hjälm som passar och sitter fast, får man jobba i annan klass under dagen.

Läxa i svenska

Här kommer veckans meningar:
Förhör på fredag.

Han hade inga pengar alls i sina fickor.
Ingenting har hänt men någonting måste hända snart.
Hon hade en guldring på sitt ringfinger.
- Tänker du klinka på pianot länge?
- Skriv en punkt när meningen är slut, sa läraren till eleven.
- Har du tankat bilen med diesel eller bensin? frågade mamma.
Alltid stavas alltid med två l.
Aldrig stavas aldrig med två l.